华东交大“紧急通知”：精品智慧教室即将正式启用，请抓紧预约

“再不抢就没了!”这说的可不是春运回家的抢票，而是华东交通大学精品智慧教室V3.0的排课新档期。这听起来有点玄乎，所以、必须、赶紧，走进华东交通大学25号教学楼的顶级智慧教室一探究竟。

步入这5间“精品智慧教室”，恍如进入了一个异构空间，不管是黑白配色的高冷，还是黄灰搭配的温暖，抑或亮绿的时尚，都给人一种现代、时尚、大气和充满科技感的视觉冲击。

▲ （扫码，沉浸式体验教室全景）

三个标准：好用+易用+爱用

华东交通大学位于江西省会南昌，是一所以工为主，经、管、文、理、法、教育、艺术等多学科协调发展，以交通为特色、轨道为核心的教学研究型大学。近年来，学校按照国家教育部和省委教育工委的要求，强化学校内涵建设，严把教育教学质量关，结合“互联网+”，充分利用现代化教学设备优化教学手段，全面推动智慧教室的使用和智慧教学平台的应用。

三大特色：极简+多屏+易学

结合具体需求，华东交通大学要求参加竞争的智慧教室厂商搭建实际环境，来了一场现场PK。锐捷的智慧教室方案中采用了教学空间与互动软件的松耦合设计，利用集中控制、多屏互动、无线投屏，建设讨论式智慧教学环境，满足了学校开展讨论式教学、合作学习，以及师生、生生之间的深度互动需求。

1、特色设计之“极简部署”

传统多屏教室中，音视频矩阵设备必不可少，而且小组端设备到音视频矩阵之间共有数十根线缆连接，纷繁复杂，而在锐捷方案中，小组端设备到中控之间仅由网线相连，布线极少，信号传输稳定，在满足教学的同时，实现了IT环境的“极简”。

2、特色设计之“多屏互动”

锐捷的多屏互动使用了先进的流媒体调度技术，在智能互动模块中，通过“拉流”的方式实现多种屏幕交互。在分组讨论的模式中，联动大屏和PAD可以将互动讨论的结果直观的呈现出来，为TBL与PBL教学法落地提供了有效支撑。

三个改变：模式+体验+参与度

通过前期组织老师试讲、录制智慧教室培训视频，以及预约排课情况来看，黄卫春主任将智慧教室的效果归结为三个“改变”，他表示：“通过智慧教室，授课模式改变了，智慧教学代替了传统授课模式，以学生为主体的课堂教学模式应运而生；教室环境改变了，‘体验’在学习中的地位将更重要，而学习环境直接影响了学生的学习状态；学习状态改变了，被动‘填鸭式’的学习现状将被主动学习替代，学生上课的参与度与兴趣明显提升。